月捐人故事1

2月15日，是热腾·嘉基金1+1助学月捐项目成立一周年的日子。

一年来，项目完成了对100位玉树地区高一新生的首批资助，并将在2023年继续为困境学子们带来鼓励与陪伴。而这一切的背后，是默默为项目提供稳定善款来源的月捐人们。

为此，我们专访了月捐人阴宁女士，希望通过她的分享，让更多人了解助学月捐和月捐人群体。

助学的想法最初源自我的母亲。母亲小时候成绩很好，课堂笔记是班里最整齐的，同学们都抢着抄。可是因为那时候家里经济条件不太好，孩子又多，男孩就有五个，母亲是家里最小的，又是女孩，小学之后家里就没再供了。

没能完成学业是母亲最大的遗憾。母亲非常聪明能干，鞋子、衣服都可以自己做，绣花也是一把好手，直到现在80多岁了，还保持着每天读书看报的习惯。可文化的缺失，为母亲年轻时认知世界、就业和人生规划都设定了无法逾越的障碍，生活也更加艰辛。

因此，母亲对儿女的教育特别重视。我们小时候也在农村生活过，当时父亲在城市里工作，母亲一人肩负起养育孩子、照顾家庭的责任。可以想象，那时候一个女人在农村，带着几个幼子，又缺少壮劳力的情况下，会遭遇多少艰难困境和异样的眼光。

但母亲默默承受着一切，全心全意支持我们读书，对我和姐姐两个女孩的功课抓的尤其紧。后来我们家里四个孩子有三个考上大学了，在那个年代是非常不容易的。

可以说是父母成就了现在的我们，我也常常想，如果能穿越到过去，在妈妈面临辍学的时候，我能成为资助她的那个人该多好。如果可以，我真的好想让母亲也能走进她梦想中的大学，享受和我们同样的受教育机会，开启不一样的人生。

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成为热腾·嘉基金1+1助学月捐人

在加入热腾公益之前，我也资助过其他的公益项目，接触热腾公益是从参加感恩之旅开始。当跟随这些常年致力于高原藏区公益的爱心人士们，来到海拔4500米以上，人迹罕至的青海玉树牧区实地探访，亲眼看到生活在那里的困境老人和孩子们时，我为大家多年来切实的关爱和付出所深深感动，那时候就开始陆续捐助热腾公益的项目。

2021年，看到嘉基金助学项目招募去张家口入户调研的志愿者，我毫不犹豫地报名了。资助者和志愿者的感受是完全不同的，后者的身份让我有了更强的参与感，也更深入地了解到嘉基金助学计划的运作情况。

为了核实评估一个孩子的情况，工作人员（大多是女性）会走村串巷，一天顾不得喝一口水、歇歇脚，那种严谨、细致、不辞辛劳的态度和理念，让我对这个助学项目产生了强烈的信任感。

同时，亲临现场也让我看到了更多受助人真实的故事，那些场景也深深震撼着我，没有想到就在自己身边，竟然还有这样的困境家庭。

志愿者拍摄张家口受访家庭情况

有些孩子是留守儿童，老人还卧病在床；有些是父母一方突发重病，丧失劳动能力，击垮了整个家庭；还有父母虽在身边，却没能尽到养育责任的近似事实孤儿。他们中有很多都十分努力，学习成绩在班里名列前茅，我从他们身上似乎看到了母亲儿时的影子。

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成为热腾·嘉基金1+1助学月捐人

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有了那次志愿者的经历后，我对公益有了新的认识。小时候家里生活虽然不富裕，但有母亲无微不至的照顾和关爱，我们都没有感觉到心灵上痛苦，反而每天开开心心地嬉戏玩耍和学习。

可能对于一个孩子来说，眼前的困境并不会让TA感到绝望，真正令人绝望的是困境中孤立无援，看不到希望。我想，要让这些孩子们走出困境，就一定要有人不断让他们看到希望，而我更愿意成为那个源源不断给予他们希望的人。

去年嘉基金月捐项目一推出，我就立刻加入，成为了一名月捐人。经历了短期资助者、志愿者等身份之后，我越来越深刻地感受到，偶尔一两次善举，的确可以起到一时的作用，但一个公益项目，尤其是助学项目，想要产生更加深度的社会效果，还是需要长期、稳定的资金支持。

改变一个地方的受教育现状，是需要一代人甚至几代人的努力，现在嘉基金1+1助学月捐项目，是对玉树地区品学兼优的孩子从高一开始一直到大学一年级，持续四年的陪伴和鼓励。我相信只要坚持下来，当地一定可以走出更多大学生，这是我们可以看得到的变化。

阴宁女士获得2022年度月捐人徽章

一年来，每月一次的捐助，仿佛就是在点亮一次孩子们的心灯，这样细水长流的公益模式，是我和孩子们最浪漫的约定，也成为了我生活的一部分，让我感到人生更加有意义。

阴宁女士（左三）与同事朋友一起做公益

这些年身边很多朋友都跟我一起做公益，我也乐于将月捐助学的形式分享给他们，希望有更多朋友成为公益月捐的支持者和践行者。

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