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夏日,被美育呵护的花朵们

时间:2024-07-17 15:15:39来源:热腾公益 原创点击数:588



热腾美育计划


炎炎夏日,热腾美育计划的绘本戏剧社团、音乐社团又有哪些新的进展?让我们一起来看看孩子们与美相伴的盛夏时光吧。


01

绘本戏剧社团

四月底,玉树绘本戏剧工作坊结束后,八个项目校的美育老师建立了绘本戏剧社团,根据本校学生特点,结合三个绘本剧(《哇玛尖措的草原》《丑小鸭》《花木兰》)的参训经验,组织起社团活动。


1

玉树州第二民族高中:

文学我最大,创作“我”心里的角色。

二高绘本戏剧社团的同学们分为不同的表演小组,按小组进行角色讨论和舞台表演设计。在老师鼓励下,几位主演以第一人称写下人物小传,从“我”的角度去体会角色是一个什么样的人,有什么兴趣爱好,有什么担忧恐惧,以及对亲人的爱等等,增加对角色的理解深度,并设计表演细节。



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2

曲麻莱县第二完全民族小学:

演技先不说,舞台范儿足足的。

二完小的绘本戏剧社团坚持每周开展活动,三位参加绘本戏剧工作坊的老师共同指导排演。在学校六一儿童节主题系列活动中,绘本剧 《丑小鸭》 以精美的舞台造型进行了完整的剧目演出,赢得全校师生阵阵掌声。


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3

曲麻莱县第一幼儿园:

我们的戏剧活动会接纳每一个儿童。

第一幼儿园把报名绘本戏剧社团的孩子分为AB两组。热身游戏之后,孩子们通过观察绘本画面,编织故事情节,丰富画面里的生活细节,课堂上洋溢着欢乐的气氛。组巴老师分享到:在戏剧课堂中,我们会充分尊重每个儿童:他们参与游戏,欢呼雀跃,是在用肢体表达感受;他们大声尖叫,他们乱跳,是在表现快乐的情绪;他们安静地坐在那里,是在倾听和观摩……我们的戏剧活动会接纳每一个儿童,他们每个都是独一无二的存在。


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4

玉树州幼儿园:

孩子们每天都会问“今天会排《哇玛尖措的

草原》吗?”

州幼儿园尽量保证每天都排演绘本剧,在精读阶段,小朋友们逐渐理解人与大自然需要和谐共生。随着夏天的到来,虫子多起来,像绘本故事倡导的那样,小朋友们会帮助小昆虫回到草丛里。在编故事阶段,孩子们用画笔画出心里的剧情。随着故事推进,孩子们对色彩的敏感度和审美也在提升。排演当中,他们的观演意识逐步培养起来,上台表演时留意不背对观众,回到观众席则会互相提醒不要说话。


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02

北京星光鼓队:

鼓声响起,不会孤独。

六月下旬,热腾美育花园里又增添了新成员——由孤独症儿童组成的北京星光鼓队。每周日早上,“来自星星的”孩子们由四面八方赶来,最远的队员路上要花费两个多小时。他们汇聚在一起,在家长陪同下,跟着老师练习打鼓,一边打一边唱。鼓队活动是他们生活中最期盼的节目。当老师发出一声号令,当家长站在身后,协助孩子挥动双臂击鼓,相信每个人的孤独都会融化在阵阵鼓声中。


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关于热腾美育计划

热腾美育计划是北京热腾公益基金会联合各级政府、教育部门、艺术院校和社会各界资源,为乡村儿童设计出校园美育的系统性解决方案。“绘本剧社团”是热腾美育开展的第一期项目,通过 3+1模式即硬件支持、教师赋能、社团开展、热腾美育平台来执行,藉助“戏剧”情境式的教学,经由教师把美的种子传递给学生,让孩子们怀着一颗善美之心健康快乐地成长,体验丰富的艺术之美,体验多元的人文之美,促进学生美育素养的全面发展,改善校园美育环境。


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