热腾美育 | 2023·好戏连连

热腾戏剧课在北京蒲公英学校的第二学期课程获得北京臻爱公益基金会的“新面具” 戏剧教育资助计划的支持，近日，面向学生家长和媒体记者举行了公开课。课上，纪录短片向大家回顾了这一学期学生在戏剧情境里的表现。继而，戏剧老师引导学生在故事大结局环节做即兴发挥。每个学生都有平等机会参与情节推进，藉着角色保护表达观点和思考，通过编织情节来和缓、甚至修复现实中的同学关系。

《看天下》杂志记者石悦欣获邀观摩了公开课，她对学生在课上表现出的坦率感到惊讶：“我曾做过戏剧课的专题报道。有的戏剧课，学生讨论的话题让人觉得'深刻’，你们的课是'真实’。这种真实是久违的。” 她补充道，“孩子们的性格、成长环境、生活状态都是不同的，但是每一种不同都能在这里被尊重、被看见，并且毫不设防地展现出来。这份信任能如此结实地被构建出来，真的离不开老师们对孩子们的信任和爱。我作为观众无数次感慨，也替大家开心。信任和爱拥有治愈一切的力量。”

据本学期调查问卷显示，学生最喜欢戏剧课的三个原因是“同学们一起讨论情节发展，共同解决故事里的难题” “跟老师演对手戏”，以及“老师对我的点评”。可见在深度联结人际关系方面，戏剧课上的集体创作起了积极作用。戏剧老师既是平等合作的创作伙伴，又是富有指导性的陪伴者——这种双重身份得到了学生认可。

总结这一学年的实践经验，热腾美育项目形成了行之有效的活动方案，将应用于项目的继续探新。项目责任人志岚老师与蒲公英学校校长秦颖就下学期的合作事宜进行了沟通。对于热腾美育项目服务于蒲公英学校语文教研组，开展“教师支持计划”一事，秦校长表示充分支持，希望热腾美育项目能持续、深度地参与语文教学改革，并提出一系列建议，例如建立学生混龄社团，实施语文教师负责制等方式，以激发学生的活跃度，并帮助语文教师反思自身的教学情况。

感谢北京臻爱公益基金会的大力支持；感谢爱心企业洲际酒店集团北京支持中心；感谢志愿者张蕊、李燕、孙莹、刘薪岳、小栗子、黄京南，以及爱心人士贾全仪教授、兰岚、胡亚菲、石悦欣。

2024，热腾美育项目将以更为清晰的项目模式，更为丰富的活动内容，在北京、玉树帮扶更多孩子踏上美善之旅，好戏连连。

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